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商业计划书
发布时间: 2017-04-14    浏览次数:375   发布者:HLS10162208   来源:   点击评论

小组创业计划

创意提供--郭昕育 洪文鹏

校园现状

大学期间 同学们平时上课不认真 下课贪玩 自控能力差 考前突击 但经常突击没有效率找不到合适的复习资料和方法
一些同学对于某些方面专业和自学能力很强 不需要怎么仔细听就能比别人考得好很多
关于大学辅导班整体偏贵 都是私人企业 由于大学期间同学们自我理财 不愿意在不确定的教育方面为自己投资 感觉效率不高还花钱多
大学生几乎人手一个手机 是互联网承载者的先锋梯队
 
创业思路
创造一个p2p的大学教学平台 每个大学有能力的大学生可自己申请成为教师专区外快 不仅能得到传播知识的自我满足感自我实现价值 也能挣到钱
课程的特点是便宜高效 靠谱直接 由于兼职教师来自课堂 亲自上过这个课程 了解这个课程 有极强的针对性
兼职老师的竞争公平直接 由学生的参加人数决定 更具有趋向性 可以使教学质量逐步提高
增强教师筛选监管系统 如果效率低退钱
运用p2p大数据来增强判断兼职老师课程效果的能力 和 选课的便捷程度

团队成员任务分配

擅长或了解It方面的成员主攻软件和技术方面 将整个软件做的便捷有效
擅长组织方面的同学可以了解许多具备成为兼职老师特点的同学 给他们时间准备开课并预先补贴一部份  并试验课程的有效性 
擅长高数的成员可以计算课程成本与费用
擅长交流的成员可以进行与校领导等攻关

战略特点

从本校开始做起推广  逐渐辐射到海湾三校 再到上海市和其他城市(由于网络交流方便 高中同学遍布五湖四海的大学 推广起来效率很高)
实验课阶段可降低学费 甚至免学费 成效高的课程逐渐增加学费
每个学校专业课程并不一样 兼职老师对于课程有专门针对性
由于在学校由学生开设课程,教室等成本降低不需要自己建教室等硬件设备 学生成绩与学习主动性大大增加 学校又能通过租教室来获得二次收益 校方 兼职教师方 学生方 三方共赢

 

小组成员

郭昕育10162208
李淳10162209
朱毅仁10162197
朱猛龙10162146
殷璐鹏10160063
夏文10162205
孙铭10162220
比拉力10168042
陈煜10162221
卜志超10162224

 

 

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