第二次双创课的内容是小组合作完成任务------做一款钱包。这个任务需要在半小时内完成，时间紧迫，是考验小组无名成员之间配合协调度。也通过这样一个游戏比赛的方式建立成员之间相互间的默契。本次活动是要先设计好钱包的外观，过程不仅要理解和倾听成员想法，也要清晰向成员表达自己的需求和想法，小组各成员达成共识再动手折和用彩笔绘制图案制作钱包。小组成员共同设计一个钱包，因为都是自己动手做的，才发现设计并做出一款钱包看似简单，需要设计考虑的有很多方面，要脱颖而出其实并不容易。另外使用自己动手做出来的东西，成品出来以后会带有情感觉得很珍贵全球唯一。最后上台做展示还增加了自信心，并且能够看到不同的小组的设计思路和创新点。最后个别小组得到老师和同学的好评也有点儿小成就感呢~遇到事情时相信自己以及通过团队合作可以搞定。

这也让我想到动手制作物品不仅仅是学习体验，也营造了欢乐的氛围，拉近了小伙伴之间的距离~且生活中，我们是不是也可以在空余时间和同学家人一起动起双手发挥想象力制作手工制品。我在想什么是高品质的幸福生活，或许就是与家人朋友在一起：有爱，有温暖，有陪伴；有过程，有欢笑等吧！

Y30170098 王耶琳 双创课