在极其偶然的情况下，我选择了创新创业领导力及执行力这门课程，而以后，经过了六节课的教学，我相信我的选择没有让我失望。

相较于基础学科中更“封闭”的个人学习过程，这门课程的学习过程更讲究小组之间的合作，配合与分工，或许正是印证了这门课程的名字中的“领导力”，每周的课后任务看似少实则不然，若是想要完美完成，只交给一个人来完成是及其吃力的，这就要求小组组员的共同合作，“选举”产生的组长根据个人的能力区别来分配不同的工作，而组员就来完成他们“得到”的任务。而在这个过程中，我们的合作能力，组织能力都得到了极大的锻炼，得到了不小的增强。

另外就是授课内容，在六周的课程中，不仅有我们学生自己主持的“授课”，还有老师提供的讲解，前者不仅锻炼了我们组织、演讲的能力，更是加强了组员之间的“羁绊”。而老师的授课生动形象，通过对成功的创业案例的分析和讲解，给了我们对于“创业”一种更加直观的感受。对于创业这条路上的各种艰难险阻，创业要面对的荆棘满路，有了一种更加直接的印象。

经过课程的学习，我认识到了创业这条路的艰难，事情永远不像他表面看起来那么风光靓丽，筚路蓝缕，以启山林。在我们看不见的背后，不仅是成功者的艰苦付出和苦思冥想，更有未成功者的沮丧和绝望，有时候，我们确实是“只看到狼吃肉，而没看到狼挨打”。因此，创业绝不是要凭着一时的兴起，更是要做好打一场长远的“阵地战”的准备。不管是多好的点子，多好的团队，都需要持之以恒的决心。

10161564 姚堃