创新创业领导力与执行力，这是本学期所上的一门课名称。乍一眼会与“大众创业、万众创新”相联系，“双创”自提出以来就引起社会的普遍关注，为普通百姓通过自身努力，开辟人生新道路成为可能。

  回到课堂，双创与双力的结合，让我们从成功企业案例分析、专家讲座等更加深入地理解创新创业领导力与执行力。课上讨论了领导者与管理者的区别，提出优秀领导者必须具备搭班子、定战略和带队伍三个条件。扎克伯格的创业过程让我明白兴趣、热情、努力、机遇和团队等发挥的作用。前不久，第三届世界互联网大会在乌镇召开，在参观互联网之光博览会的过程中，给我最大的感受便是在大数据时代，互联网走进社会的每个角落，创新驱动发展，开放共享资源。在互联网之光照进每户人家后，利用互联网来实现自己的创新创业想法，或许是时下最便捷也是最具有挑战性的方式。

   在道器网的分享中，起初以为道器网主要是进行商品买卖交易，后来发现其包括梦工厂、生态园、太学堂和神器场四大板块，旨在打造创新者、创业者、创立者、创制者的乐园；鼓励批判思维、挑战权威、敢冒风险、独立体验。兴趣和创意激发创新创业，而道器网则提供了展示和沟通的平台，让梦想得以实现。关注生态也是道器网的特点，生态环境与经济发展一直是人们关注的焦点，传播绿色生态理念，促进美丽家园的创建。太学堂和神器场则与学生学业直接相关，其中太学堂弘扬自由思维、独立精神的通识博雅教育，为健康成长成才构建良好环境；神器场则聚焦智能和产学研合作团队。丰富的版块设计，涵盖了创新创业、生态、学习、科技等多方面，让我在佩服网站背后创业团队想法和能力之余，也在反思自身的发展和未来道路。

   最后，课程通过组建团队来进行案例分析汇报，团队合作过程中，领导者发挥协调安排作用，团队成员的个人目标和团队整体目标相联系，通过合作交流促进目标的实现。团队在创新创业、领导力和执行力三方面均有较好的体现，相信在王老师的循循善诱下，每个学生都会在这门课程受益匪浅。